C.L.A.I.M. – Artificial Intelligence for Competences and Learning

El proyecto CLAIM está dedicado a cerrar la brecha entre las habilidades requeridas por los sistemas de producción modernos y las que actualmente ofrecen las instituciones educativas.

Visión: El objetivo es crear una alineación perfecta entre la formación y las necesidades de la industria, empoderando a las personas y a las organizaciones para lograr la excelencia.


Objetivos Clave:

Kit de Herramientas Tecno-Metodológico Innovador: CLAIM ofrece un conjunto avanzado de herramientas diseñadas para el análisis y la identificación precisa de necesidades formativas. Este modelo basado en competencias destaca y aprovecha el conocimiento y las capacidades existentes, mostrando lo que los empleados saben, cómo se realizan las tareas y su camino hacia la excelencia.

Apoyo a Recursos Humanos y Formación Profesional: CLAIM introduce metodologías de vanguardia para dotar a los profesionales de recursos humanos y a los especialistas en formación de los conocimientos y habilidades necesarios para aprovechar la IA en la mejora de la gestión de personas y el desarrollo del talento.

Abordar Desajustes de Competencias: Los recursos de CLAIM ayudan a las organizaciones a reducir los desajustes en competencias esenciales digitales, ambientales y de internacionalización, enfocándose en mejorar la compatibilidad entre las habilidades de los empleados y los escenarios laborales modernos.


El proyecto CLAIM sienta las bases para un futuro en el que los sistemas de formación y las demandas de la industria se alineen de manera efectiva, asegurando que el talento se adapte y prospere en un entorno laboral en constante evolución.

CONFORM S.c.a.r.l. ha proporcionado la plataforma TaiLent para el proyecto C.L.A.I.M., ofreciendo herramientas para:

Analizar y Evaluar Habilidades Digitales, Verdes y Emprendedoras: Evaluar el nivel de habilidades digitales (Marco Europeo DigComp), verdes (Marco Europeo GreenComp) y emprendedoras (Marco Europeo EntreComp), identificando las brechas en niveles de “básico”, “intermedio”, “avanzado” y “muy especializado”.

Evaluar Habilidades Blandas: Evaluar habilidades blandas como “Negociación”, “Comunicación”, “Colaboración”, “Gestión del Tiempo”, “Gestión de Proyectos” y “Orientación a Resultados”, e identificar las brechas en diferentes niveles desde “básico” hasta “muy especializado”.

Apoyar la Formación Continua: Ofrecer un sistema de “recomendación” basado en las brechas de competencias detectadas, sugiriendo contenido de autoaprendizaje disponible en formatos de e-learning (gratuitos o de pago) y recursos en línea seleccionados por áreas temáticas para mejorar las habilidades.

Diseñar Programas de Formación Personalizados: Permitir la creación de cursos de formación a medida, impartidos a través de sesiones presenciales, aprendizaje experiencial, coaching, trabajo por proyectos y otros métodos de enseñanza innovadores.

Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.