C.L.A.I.M. – Artificial Intelligence for Competences and Learning
Проектът CLAIM е посветен на преодоляването на пропастта между уменията, необходими за съвременните производствени системи, и тези, които в момента се предлагат от образователните институции.
Визия: Целта е да се създаде безпроблемно съответствие между обучението и изискванията на индустрията, като се предоставят възможности на индивиди и организации да постигат изключителност.
Основни цели:
Инновативен Техно-Методологически Инструментариум: CLAIM предоставя усъвършенстван набор от инструменти, предназначени за анализ и прецизно идентифициране на нуждите от обучение. Този модел, базиран на умения, подчертава и използва съществуващите знания и способности, показвайки какво знаят служителите, как се изпълняват задачите и техния път към постигане на върхови резултати.
Подкрепа за Човешки Ресурси и Професионално Обучение: CLAIM въвежда съвременни методологии, които осигуряват на специалистите по човешки ресурси и обучители необходимите прозрения и умения за използване на AI за по-добро управление на хора и развитие на таланти.
Справяне с Несъответствията в Уменията: Ресурсите на CLAIM помагат на организациите да намалят несъответствията в ключови дигитални, екологични и интернационални умения, като се фокусират върху подобряване на съвместимостта между уменията на служителите и съвременните работни изисквания.
Проектът CLAIM полага основите за бъдеще, в което обучителните системи и изискванията на индустрията са ефективно синхронизирани, като гарантира, че талантите се адаптират и процъфтяват в постоянно променящата се работна среда.
CONFORM S.c.a.r.l. е предоставил платформата TaiLent за проекта C.L.A.I.M., предлагайки инструменти за:
Анализ и оценка на цифрови, зелени и предприемачески умения: Оценка на нивото на цифрови умения (Европейска рамка DigComp), зелени умения (Европейска рамка GreenComp) и предприемачески умения (Европейска рамка EntreComp), с цел идентифициране на недостатъци на нива “основно”, “средно”, “напреднало” и “високо специализирано”.
Оценка на меки умения: Оценка на меки умения като „Преговаряне“, „Комуникация“, „Сътрудничество“, „Управление на времето“, „Проектно управление“ и „Ориентираност към цели“, с цел идентифициране на недостатъци на различни нива от „основно“ до „високо специализирано“.
Подкрепа за непрекъснато обучение: Предложете система за „препоръки“, базирана на открити пропуски в компетенциите, която да предлага съдържание за самообучение в електронни формати (безплатни или платени) и подбрани онлайн ресурси, категоризирани
Дизайн на персонализирани обучителни програми: Позволете създаването на специално адаптирани курсове, провеждани чрез присъствени обучения, учене чрез опит, коучинг, проектна работа и други иновативни методи на преподаване.
